面對(duì)近期國(guó)內(nèi)新冠肺炎疫情多發(fā)頻發(fā)、點(diǎn)多面廣的情況，且我市周邊地區(qū)已出現(xiàn)疫情社區(qū)傳播，為落實(shí)市疫情防控指揮部要求，進(jìn)一步強(qiáng)化我中心疫情防控及教學(xué)工作，確保停課期間教學(xué)平穩(wěn)、有序、順利開展，3月17日，蕪湖市殘疾人綜合服務(wù)中心召開了線上教學(xué)工作會(huì)議，部署近期線上教學(xué)及疫情防控相關(guān)工作。會(huì)議由中心副主任管麗媛主持，中心全體教師參加了會(huì)議。

管主任指出，停課停學(xué)對(duì)殘疾兒童而言影響很大，一旦錯(cuò)過(guò)了持續(xù)的康復(fù)訓(xùn)練，就很難達(dá)到最佳恢復(fù)效果。各位老師要不斷完善線上康復(fù)訓(xùn)練計(jì)劃，每天在線指導(dǎo)督促受訓(xùn)兒童開展康復(fù)訓(xùn)練，確保受訓(xùn)時(shí)間和受訓(xùn)效果，并做好檔案記錄。同時(shí)各位老師要指導(dǎo)家長(zhǎng)配合做好受訓(xùn)兒童的管理和輔助訓(xùn)練，隨時(shí)為家長(zhǎng)答疑解惑，確保居家康復(fù)教學(xué)穩(wěn)步開展，真正做到“停課不停學(xué)”。

目前，中心已嚴(yán)格對(duì)照《托幼機(jī)構(gòu)新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案（第四版）》的各項(xiàng)規(guī)范，認(rèn)真做好全面消毒、防疫物資準(zhǔn)備和場(chǎng)所防控等工作。線上教學(xué)也在有條不紊地進(jìn)行，孤獨(dú)癥教學(xué)部老師們每天從音樂(lè)律動(dòng)、認(rèn)知、生活自理、感覺統(tǒng)合等方面向家長(zhǎng)進(jìn)行線上學(xué)習(xí)與指導(dǎo)，聽障教學(xué)部老師從語(yǔ)言、藝術(shù)、健康三個(gè)領(lǐng)域出發(fā)，設(shè)計(jì)了一系列親子活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)在班級(jí)群里上傳居家康復(fù)視頻，共同為孩子們營(yíng)造“停課不停學(xué)，成長(zhǎng)不停歇”的康復(fù)氛圍。